{"id":2589,"date":"2021-07-04T18:05:54","date_gmt":"2021-07-04T18:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/redibai.org\/red\/?page_id=2589"},"modified":"2022-10-21T21:00:20","modified_gmt":"2022-10-21T21:00:20","slug":"ped2021-23","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/redibai.org\/?page_id=2589","title":{"rendered":"Ped2021-23"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column][vc_column_text animation_delay=”0″]\n

<\/a>Ejes del Programa\u00a0Estrat\u00e9gico para el Desarrollo del Posgrado e Investigaci\u00f3n 2021-2023<\/h2>\n

En diferentes escenarios nacionales e internacionales, se ha reconocido como tema de la m\u00e1s alta prioridad, el papel estrat\u00e9gico de la Educaci\u00f3n Superior en la generaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y su impacto en el desarrollo humano y bienestar social de su \u00e1rea de influencia.<\/p>\n

La Educaci\u00f3n Superior Tecnol\u00f3gica es fundamental para el desarrollo de nuestro pa\u00eds, siendo un componente muy importante del sector educativo actualmente participa en el desarrollo social, tecnol\u00f3gico, cient\u00edfico, econ\u00f3mico, deportivo y cultural como componente estrat\u00e9gico de la sociedad y su contexto.<\/p>\n

Ante tal reto, IES-Red Iberoamericana de Academias de Investigaci\u00f3n REDIBAI presenta los siguientes ejes para lograr la consolidaci\u00f3n del posgrado e investigaci\u00f3n en el periodo de 2021-2023:[\/vc_column_text]<\/span>[vc_separator border_width=”2″]<\/span>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 1″]Formaci\u00f3n del docente en maestr\u00eda y doctorado[\/vc_cta][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 2″]Consolidaci\u00f3n de cuerpos acad\u00e9micos y grupos disciplinarios[\/vc_cta][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 3″]Desarrollo de n\u00facleos acad\u00e9micos con perfil SEP-CONACyT[\/vc_cta][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<\/span>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 4″]Fortalecimiento de L\u00edneas Innovadoras de Investigaci\u00f3n Aplicada y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (LIIADT) y L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento (LGAC)[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 5″]Innovaci\u00f3n y transferencia tecnol\u00f3gica aplicada a problemas regionales, sociales y productivos[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 6″]Estrategia tecnol\u00f3gica en vinculaci\u00f3n con los sectores productivo, industrial, comercial, social y ambiental en los \u00e1mbitos regional, estatal y nacional[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 7″]Desarrollo de Mecanismos de divulgaci\u00f3n[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 8″]Integraci\u00f3n de redes de Investigaci\u00f3n Multi e interdisciplinaria[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 9″]Consolidaci\u00f3n de identidad tecnol\u00f3gica[\/vc_cta]<\/span>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 10″]Planeaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de programas[\/vc_cta][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 11″]Fomento de factibilidad de programas de posgrado[\/vc_cta][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_cta h2=”Eje 12″]Certificaci\u00f3n de competencias[\/vc_cta][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<\/span>[vc_separator border_width=”2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=”Descarga la versi\u00f3n compelta del PED 2021-2023″]\n

PED2021-2023.pdf<\/a><\/h4>\n[\/vc_cta]<\/span>[vc_separator border_width=”2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<\/span>[vc_btn title=”Home” color=”primary” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fredibai.org%2Fred”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<\/span>[\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text animation_delay=”0″] Ejes del Programa\u00a0Estrat\u00e9gico para el Desarrollo del Posgrado e Investigaci\u00f3n 2021-2023 En diferentes escenarios nacionales e internacionales, se ha reconocido como tema de la m\u00e1s alta prioridad, el papel estrat\u00e9gico de la Educaci\u00f3n Superior en la generaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y su impacto en el desarrollo humano y bienestar social de su \u00e1rea […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2589"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2589"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2589\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2858,"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2589\/revisions\/2858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redibai.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}